Suttyhudeo Tengur «Cette formule ne peut être adaptée à notre cursus»
Haniff Peerun «Ce sera une bonne chose »
Cette semaine, les assises de l’éducation ont permis aux «stakeholders» de ce secteur d’aborder plusieurs sujets en vue d’améliorer notre système éducatif. La formule de «Nine-Year Schooling» a notamment été évoquée. Suttyhudeo Tengur, président de la Government Hindi Teachers’ Union, et Haniff Peerun, président de la Government Urdu Teachers’ Union, s’expriment sur le sujet.
Que pensez-vous de l’éventualité d’introduire le «Nine-Year Schooling» dans notre cursus ?
Suttyhudeo Tengur : Il y a déjà eu trois rapports publiés sur le sujet. En 1990, en 1995 et en 1998. En 1990, le rapport était présidé par Ramesh Ramdoyal, alors directeur du MIE. En 1995, le rapport était présidé par Suren Bissoondoyal qui occupait alors le poste de directeur du MES. En 1998, c’est Kaddress Pillay qui avait traité le sujet dans son action plan. Ce que ces rapports ont en commun, c’est qu’ils ont trouvé que la formule de Nine-Year Schooling ne convenait pas à notre système éducatif.
Haniff Peerun : Adopter une telle proposition, c’est aller dans la bonne direction. Depuis que le CPE est en vigueur, il n’y a pas eu de changement majeur dans le système d’évaluation au primaire. Or, le pays évolue, les choses bougent et il est grand temps de revoir tout le système pour permettre à nos enfants de bénéficier d’une éducation de qualité.
D’aucuns avancent que cette formule pourrait alléger le fardeau de nos jeunes Mauriciens…
Suttyhudeo Tengur : Cette formule ne peut être adaptée à notre cursus car ça ne va pas régler le problème de «failures» au primaire. Ce serait juste une façon de postpone le souci au niveau secondaire. Il faut aussi savoir que la structure de nos écoles n’est absolument pas adaptée pour le bon fonctionnement du Nine-Year Schooling. Non seulement cette proposition ne mettra pas fin au taux d’échec au primaire, mais elle ne pourra pas non plus réduire le stress sur nos enfants.
Haniff Peerun : Il y a beaucoup de choses dans le curriculum au primaire qui auraient dû se trouver dans le programme scolaire du secondaire. Et avec le CPE, le stress au primaire est beaucoup plus conséquent qu’au secondaire. Selon moi, le Nine-Year Schooling changera tout cela.
Quelle formule serait, selon vous, la meilleure ?
Suttyhudeo Tengur : Il faudrait une éducation standardisée pour que tous les enfants soient sur un pied d’égalité.
Haniff Peerun : Ce sera une bonne chose si le Nine-Year Schooling va de l’avant. Cela permettrait aussi d’aller plus vers le e-learning et le e-education, vers une éducation moderne, dynamique et qui parle plus à nos jeunes.