En 1966, il n’y avait que cinq salles de classe. Soixante ans plus tard, le Collège Imperial, situé à Forest Side, Curepipe, affiche une tout autre allure. Et l’établissement célèbre dignement cet anniversaire à travers plusieurs activités organisées depuis le mois de mai : une IT Week, des expositions des départements de biologie et de science marine, une compétition de fresques murales, un concours d’éloquence, des causeries éducatives animées par le bureau du Directeur des poursuites publiques (DPP), la Cyber Crime Unit et la Financial Crimes Commission, ainsi que des débats intercollèges. Et ce mardi, une journée portes ouvertes se tiendra au collège de 9h30 à 13h30.
Toute une programmation pour marquer cette année spéciale, mais aussi pour revenir sur six décennies particulièrement riches, comme l’explique Vikash Boodhoo, recteur de l’établissement depuis 2002 et enseignant en Business Studies depuis 1993 : «Célébrer les 60 ans du Collège Imperial, c’est rendre hommage à des décennies de travail, de passion et de dévouement de la part des éducateurs, du personnel, des élèves et surtout des parents. Le collège a grandi pour devenir une institution reconnue pour la qualité de son enseignement, sa discipline et ses valeurs humaines. Notre réussite se mesure également à travers les milliers d’élèves qui ont franchi ses portes et qui, aujourd’hui, contribuent à la société, ici à Maurice et à travers le monde.»
Parmi les grandes réalisations du collège, notre interlocuteur cite notamment un lauréat en 2013, la construction d’un gymnase en 2000 ainsi qu’une importante extension des salles de classe et des infrastructures consacrées à la science et à la créativité, notamment des laboratoires.
Le recteur évoque également plusieurs anciens élèves ayant acquis un rayonnement national et international. Il se tourne aussi vers l’avenir : «Ma vision est de préparer les élèves à devenir des citoyens compétents, responsables et capables de relever les défis d’un monde en constante évolution. Il faudra, par exemple, adapter les méthodes pédagogiques face à l’émergence de l’intelligence artificielle, préserver l’esprit critique et l’intégrité académique face aux nouvelles technologies, tout en accompagnant les élèves dans leur développement personnel et le renforcement de leurs compétences sociales.»