Le décision est tombée vendredi après-midi après la réunion du Conseil des ministres. Il n’y aura plus de matières principales, ni de matières subsidiaires pour le ‘grading’. Seules les quatre meilleures matières sur cinq (sans langues orientales) ou les quatre meilleures sur 6 matières avec les langues orientales seront ainsi prises en considération pour le grading aux examens du CPE. Le PM avait promis un consensus sur le sujet. Avec cette nouvelle formule, on prévoit un possible apaisement.
“Plus de matières obligatiores, ni de matières subsidiaires; toutes les matières seront sur un pied d’égalité”, c’est ce qu’a souligné Paul Bérenger vendredi dernier lors d’un point de presse. Indistinctement du nombre de sujets choisis par un élève au CPE, seuls ses meilleurs résultats dans quatre matières seront pris en compte pour le grading. C’est la nouvelle formule qui sera appliquée pour les examens du CPE dès cette année. “Cette formule est ‘unchallengeable’ en Cour”, soutient le Premier ministre Paul Bérenger. “Avec la formule ‘4 best out of 5/6’, il n’y a plus de matières obligatoires, il n’y a plus de matières subsidiaires. Cette nouvelle formule met toutes les matières sur un pied d’égalité. C’est un moment historique car désormais, les langues orientales seront sur un pied d’égalité avec les autres matières”, ajoute-t-il. “Selon la formule ‘5 best out of 6’, il y avait une perception d’injustice de la part de ceux qui n’étudiaient pas une langue orientale. Nous avons reçu la plateforme catholique sur la question et nous avons écouté leurs propositions mais on n’a retenu aucune des formules que cette plateforme avait proposées. Nous n’avons pas cédé suite à leurs propositions. C’est une formule que le gouvernement a établie après avoir consulté nos conseillers légaux”, dit Paul Bérenger. Il a aussi fait allusion aux “personnes de mauvaise foi” qui vont encore contester cette formule. Le PM a aussi fait un appel “dans l’intérêt du pays pour que certaines personnes ne réagissent pas de façon passionnelle”. Les mathématiques, l’anglais et le français ne seront plus considérés comme des matières principales mais gardent leur statut pour la certification. “Pour qu’un élève soit reçu aux examens du CPE (Certification), il faut qu’il réussisse en mathématiques, en anglais ou en français et qu’il réunisse 35% du total des points en général. Pour que la formule ‘4 out of 5/6 best’ soit appliquée, il faut que l’élève ait réussi en maths, anglais et français sur son certificat. À travers la nouvelle formule que nous proposons, la formule ‘4 out of 5/6 best ’, tous les sujets sont sur un pied d’égalité (pour le grading pour avoir ainsi accès à un collège) car seuls les quatre meilleurs résultats avec ou sans langues orientales seront considérés pour le grading Les mathématiques, l’anglais ou le français peuvent ne pas figurer parmi les meilleurs résultats d’un élève. Si un élève obtient de meilleurs résultats en hindi qu’en mathématiques, ce sont les points en hindi qui seront comptabilisées pour le grading”, nous a expliqué le ministre de l’Éducation. À souligner qu’un élève a le droit de faire une seule langue orientale. Prenant la parole, le vice-Premier ministre, Pravind Jugnauth, devait aussi faire allusion à la perception d’injustice qu’avait un élève qui ne fait pas une langue orientale face à un autre qui en fait. “Je n’ai pas de doute que cette formule soit la meilleure”, a-t-il conclu. Par ailleurs, un couple de sino-mauriciens, les Tsang Mang Kin, a logé une plainte en Cour Suprême attestant que leur fille qui étudie le mandarin n’a pas eu des conditions d’enseignement satisfaisantes.
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Comptabilisation des langues orientales au CPE
Pravind Jugnauth: “Le débat doit être décommunalisé”
Selon le leader du MSM, la formule proposée par le gouvernement doit être regardée d’une manière dépassionnée et le débat autour de la comptabilisation des langues orientales au CPE décommunalisé. “Nous avons rencontré le Front commun sur les langues orientales et arabes pour leur expliquer la formule et cela s’est très bien passé malgré certaines appréhensions exprimées; Tengur trouve que la nouvelle formule est plus que positive (...) La Plateforme pour la comptabilisation des langues orientales sans injustice juge elle aussi que c’est positif. Nous souhaitons que les autres partenaires apportent une réflexion et donnent un coup de main pour faire de la formule un succès”, a déclaré Pravind Jugnauth lors d’un point de presse hier après le bureau politique du MSM. Selon lui, la nouvelle formule donnera autant de chance et d’égalité aux enfants. Pravind Jugnauth a, par ailleurs, fait mention, durant le point de presse, de la mission que lui-même et Nando Bodha, le ministre de l’Agriculture, entre autres, ont mené récemment à Genève ils ont défendu les acquis de Maurice et des pays ACP sous le régime sucrier européen. La tenue du congrès du MSM dimanche prochain a aussi été évoquée hier.
Michaëlla Coosnapen
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Réactions:
Ci dessous quelques réactions suite à la nouvelle proposition pour le CPE:
Denis Grand-Port, membre de la ‘Plate-forme pour la comptabilisation des langues orientales au CPE, sans injustice’: “ La plate-forme est totalement satisfaite. Le gouvernement vient corriger une injustice”
Suttyhudeo Tengur, président de la GHTU: “La nouvelle formule qu’a proposée le gouvernement est dans l’intérêt de l’enseignement d’une langue orientale ainsi que dans celui de l’enfant qui l’étudie car cette formule place les langues orientales dans une bonne position, sur un pied d’égalité avec les autres matières au même titre que l’anglais, le françias ou les mathématiques”.
Le Vicaire général, Jean Maurice Labour: “C’est la victoire de la justice, la victoire de l’enfant mauricien. Maintenant, il y a un choix et il y a la justice. Je suis satisfait de cette nouvelle formule”.
Clifford Maniacara de l’Association des PTA’s des écoles catholiques: “Avec cette nouvelle formule, le gouvernement vient donner raison à mon association et vient ainsi confirmer qu’il y avait injustice dans la formule ‘5 out of 6’. Je vais toutefois continuer à me battre; aller en Cour pour dire qu’il y a d’autres injustices, comme, par exemple, le manque d’enseignants de certaines langues orientales”.
Hanif Peerun (GUTU) et membre du Front Commun hindou: “L’État a cédé à la proposition de la plate-forme catholique. Cela va occasionner une mort lente des langues orientales”.