Jacques Joymangul
Le président de la Indo Mauritian Catholic Association (une association regroupant les catholiques d’origine indienne de divers groupes linguistiques), Jacques Joymangul, est d’avis que la langue et la religion doivent être deux choses distinctes.
Q: Votre association dit accueillir “sans réserve la décision du gouvernement de comptabiliser les points des langues orientales pour les examens du CPE”. Qu’en est-il des cas des élèves qui ne font pas une langue orientale ?
R: La décision de comptabiliser les points des langues orientales aux examens du CPE date de quatre ans de cela. Les élèves avaient été prévenus que les langues orientales allaient être comptabilisées pour le CPE et le gouvernement avait donné le choix et le temps à ceux qui n’en faisaient pas pour qu’ils se mettent à ces langues.
Q: Que pensez-vous des débats actuels autour des langues orientales ?
R: Il n’y a pas lieu d’avoir des débats, le gouvernement avait donné un préavis. À qui la faute, si certains élèves n’ont pas de choix maintenant? La décision avait été annoncée d’avance.
-Le créole comme sujet d’études et pas uniquement comme médium d’enseignement, qu’en pensez-vous ?
R: Le créole comme médium d’enseignement est une bonne chose mais il sera aussi très intéressant s’il est introduit comme matière à part entière. Nous à l’IMCA, nous accueillerons cela très favorablement et aussi les autres matières qui, après tout, ne seront qu’un plus pour tous les enfants.
Q: Certains disent que le critère social, est un moyen pour l’État de contourner le jugement du Conseil Privé de la Reine?
R: Non. Je ne le pense pas. Le critère social est un moyen pour remplacer le recrutement dans les collèges catholiques sur une base religieuse. Le critère social n’implique pas le critère religieux et est en conformité avec la Constitution. Au niveau de l’IMCA, nous ne nous prononçons pas pour ou contre le critère social mais nous espérons seulement que ce critère soit bien défini et qu’il considérera les hindous catholiques car l’Église catholique se compose de plusieurs groupes de fidèles, dont nous les hindous-catholiques.
Q: Pensez-vous que l’apprentissage d’une langue orientale est directement lié à la religion ou à la culture de cette langue ?
R: Non. Une langue est une langue et la religion doit être dissociée de la langue. Suite aux accusations récentes que certains textes sont illustrés de divinités, cela laisse croire que la région est associée à l’apprentissage des langues. Nous à l’IMCA nous avons feuilleté des manuels et ces cas sont très minimes. Il faudra peut-être à l’avenir éviter à ce que les manuels scolaires aient des illustrations qui ont une connotation religieuse. Mais normalement ces cas sont très rares.